5岁的宝宝动作灵敏，会两脚交替跳着走，能间接弹地传球、接球。如果培养的话，可以学会打羽毛球、踢足球、游泳等带技巧性的体育活动。这个年龄的宝宝，经过训练可以认字、背数字可到100，能够从10倒背至1，会10以内的加减法。知道动物、蔬菜等分类，知道上午和下午，今天和明天，会说家庭住址、明白家庭成员及亲戚的称谓关系。入学前除了注重发展宝宝的身体和智力以外，还要注重培养宝宝的非智力因素，比如情绪的控制、交往能力、意志力等。 宝宝在接触外界事物、学习知识时，的确离不开成人的帮助。但如果这种帮助变成了代替，久而久之他就会缺乏克服困难的心理体验，一旦因为遇到挫折而达不到预期目标时，就会产生畏难、懒惰的情绪，造成学习障碍。有的宝宝新买的鞋不会系鞋带，他首先想到的是让妈妈帮忙。但是，为了培养他的自理能力，应先让他看着妈妈是怎样系的，让宝宝自己动手练习。如果宝宝确实有困难再进行指导。宝宝只有经历了由不会到会，由别人帮助到自己干的过程后，心理上才会得到一种满足，同时也锻炼了他的自理能力。