宝宝全身运动的平稳提高。跑得快多了，很少摔倒，扔球时手能举过肩。扶着栏杆上下楼梯很自如，而且会单脚站立几秒钟。这时的宝宝喜欢“走脚印”游戏，喜欢让妈妈牵着手走马路沿儿。当然，牵宝宝的手时要小心，叮嘱孩子慢走，以免猛然摔倒牵拉时肘部关节脱位。宝宝的兴趣逐渐转向大型玩具，例如滑梯、秋千、荡船、攀登架等，家里也会给宝宝买一个三轮儿童车，以进一步锻炼宝宝的平衡和技巧性动作。 这个时期的宝宝，手越来越灵活。不再像以前那样大把握笔，而是像成人那样用手指尖正确握笔。宝宝一般都喜欢握笔画画，从戳戳点点，到能模仿画出直线和圆圈。当然，画习惯以后，他有可能“作品”画到墙上、床单上，因为他想看看画到这上面是什么样子。爱清洁的妈妈不要着急，赶紧在镶有瓷砖的屋子给宝宝腾出一面墙，告诉宝宝可以在这里画画。另外，应给宝宝买一些形状板、积木、插片、橡皮泥等玩具，让宝宝在练习手的精细动作的同时，提高认知能力。玩沙子是幼儿的特权，孩子们一手拿着小捅，一手举着小铲子，忘情地在沙子堆里玩耍。在小桶里装进沙子，然后再倒出来，反反复复，充分享受着沙子带来的快乐，这是任何玩具也替代不了的。 在这个年龄以前，宝宝多是喜欢自己玩，如果小朋友们在一起，也是你玩你的，我玩我的。到了这个年龄，宝宝趋向与其他小朋友交往，知道人越多越好玩。在玩耍中学习分享食物、分享玩具，学习互相帮助，学习协作精神，知道护着小一点的孩子。当宝宝在交往中成功地尝试了分享与轮换，感受到与同伴的交往愉快后，他在活动中很快就与伙伴建立起了友情，更热衷于伙伴游戏。 这个年龄的宝宝喜欢帮助成人做事情，抡着大扫帚扫地，拿着抹布擦桌子，甚至要拖地。这正是培养宝宝独立性、爱劳动的好时机。可以准备一盆水，让宝宝试着洗手绢；准备一个小拖把，教他拖地板；还可让他帮助妈妈摘菜、摆筷子，分享劳动和快乐。