（1）青少年由于处于特殊的生理和心理发育时期，很容易情绪冲动，产生自杀行为。自杀已经成为15~34青少年、青壮年的主要死因之一。 （2）学校、家庭和社区应共同承担预防青少年自杀行为的责任，做好三级预防： A.自杀的一级预防： 首先在学生中开展生命教育，使他们了解生命的意义 其次要及时发现自杀的高危人群，自杀高危人群的特点是1）学生对日常活动缺乏兴趣或者行为发生改变；2）成绩下降； 3）改变了原有的生活规律发生改变，出现睡眠障碍或者饮食障碍等；4）可能会流露出“活着没有意思”等 第三，在教师员工中开展一系列活动，提高教师员工的心理健康水平，提高教师员的素质水平，使他们成为学生的知心朋友； 第四，要为学生开展心理咨询等卫生服务，提供心理咨询热线等。 第五，在学生中开展自我概念和生活技能等教育 B 自杀的二级预防 第一．针对有自杀倾向者，要主动关心和爱护他们，要和他们进行有效沟通； 第二．请专业人员介入，确定自杀的危险因素； 第三．限制他们获得自杀工具等。 C 自杀的三级预防 第一．及时对自杀者进行救助， 第二．对那些有精神疾患者，要及时给与治疗； 第三．加强对自杀者出院后的管理，限制他们获得自杀工具。